Autonomía, independencia... Son las primeras palabras que retumban en tu cabeza llena de pánico cuando te dicen que tu hijo tiene una condición, enfermedad o discapacidad. ¿Qué pasará cuando yo ya no esté? ¿Qué será de él/ella si no hay nadie que lo pueda cuidar?
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Al conversar con las mamás de esta linda comunidad sobre temas de conducta y cómo la abordan con sus peques, con frecuencia manifiestan que no saben qué son los reforzadores y los afianzadores, incluso hasta confunden ambos términos, aún cuando los usan con sus peques, la verdad es que no conocen los términos ni el propósito de cada uno.
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El día miércoles 03 de abril tuvimos el honor de entrevistar a la Dra. María Laura Braz, Médico Cirujano / Pediatra Puericultor / Neuróloga Infantil, Especialista en Neurodesarrollo y Enfermedades Raras. En esta entrevista conversamos sobre las comorbilidades del Trastorno de Espectro Autista, cómo detectarlas y cómo abordarlas. A continuación les comparto un resumen de nuestra actividad.
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No estábamos preparados, nadie lo está. Estaba llena de dudas y miedos, los médicos, psicólogos y terapeutas nos explicaron tantas cosas que la verdad no entendimos nada, era como escucharlos hablar debajo del agua, nada se entiende y sientes que no puedes respirar. Teníamos que hacer tantas cosas, cosas totalmente nuevas para nosotros, que no sabíamos por dónde empezar, lo único que teníamos claro era que teníamos que ayudarte.
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Joshua Beckford, un niño con autismo de alto funcionamiento, llamado “El niño prodigio de Tottenham”, fue a sus 6 años de edad, la persona más joven en asistir a la prestigiosa Universidad de Oxford.
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